很多人在给长辈选配了助听器之后，其实自己心里也没底，到底助听器有没有发挥作用。还有一部分人的困惑是，给小孩子选配了助听器，但是小孩还不会说话，不能自己向家人表达助听器是否对自己有效，这样就更加难判断助听器是否有效果了。
一、助听器性能的检查
 
　　1，将助听器放在手中，呈握鸡蛋状，握紧、放松、握紧、放松，反复数次。性能正常的助听器此时应该发出强弱变化、持续尖锐的啸叫声。若检查盒式助听器，则将其耳机反复接近麦克即可。
 
　　2，用正常语音（约50—60分贝）发“知”、“吃”、“湿”音，若助听器放大后的声音基本未失真，则说明工作正常。
　　3，助听器开关置于“T”档，将手表表面贴近，助听器是否有“嗒、嗒”声传出，如果其传出的声音与手表声一致，则说明“T”档工作良好。
　　二、助听效果评价
　　1，在助听器佩带耳后30厘米左右处捏玻璃纸发出声响，如能听清，则说明助听效果尚可。发出a、u、i、sh、s音，如能清晰分辨，说明效果理想。
　　2，婴幼儿佩带助听后经常表现为咿呀学语、对声音感兴趣。若有此类想象产生，说明助听器基本合适。
　　3，经过认真、规范的适应性训练以后，未能获得相应的听觉效果或出现厌恶自己说话声、讨厌翻书声、常常感到某种声音刺耳等情况，均应考虑助听器功能欠缺或验配质量欠佳。专家指出，助听器需经科学验配方可佩带，否则难以达到理想效果，甚至戴而无助或损伤残余听力。

        1、为了大致了解助听器是否对佩戴者有效，可以通过观察助听器佩戴者在佩戴前后对声音的反应对比来判断助听器的效果。如果佩戴者是可以说话的，还可以通过他们自己口述的主观感受来判断助听器是否对其生活有明显帮助。但是，这些判断方法都不是客观的，现实中有很多老人会因为考虑到助听器价格昂贵的原因，而故意说所选配的助听器对自己没有效果。
        2、为了了解助听器是否对佩戴者是真实有效的，一般的听力中心会要求佩戴者过一段时间到中心再做一个助听后的效果评估，这样会花费佩戴者很多时间，办事效率也不高。爱可以（爱）用声音（可）传递（声）是自带有内置声场评估系统的，可以直接使用助听器做佩戴效果评估，助听器模拟声场给声效果，让用户直观感受到助听器给听力带来的巨大改善。
        3、助听器的助听效果不是立即就能显现的，需要佩戴者经过一定时间的熟悉、了解之后，才能体验到效果。因为经过助听器处理过的声音是有部分失真的，需要佩戴者去感受并且习惯。